SMA Darun Nasya mempunyai visi sebagai berikut :
“Membentuk insan yang bertakwa, berbudi pekerti luhur, cerdas, mandiri dan berwawasan global”
Rumusan visi SMA Darun Nasya Lembang selengkapnya dapat dijelaskan sebagai berikut:
-Insan yang bertakwa: adalah insan yang memegang teguh ajaran agama yang dianutnya
–berbudi pekerti luhur: mempunyai arti bahwa siswa harus mempunyai tingkah laku yang baik diantaranya hormat kepada orang tua, guru, hormat pada yang lebih tua dan sayang kepada yang lebih muda.
-Cerdas: Cerdas dalam pengertian intelektual, cerdas emosi dan serdas spiritual.
-Mandiri: mempunyai pengertian dapat berdiri sendiri tanpa ada ketergantungan terhadap orang lain.
–berwawasan lingkungan: yaitu insan yang memiliki pandangan, sikap dan kepedulian terhadap lingkungan hidup sekitarnya.
MISI SMA DARUN NASYA
-mewujudkan sekolah kondusif untuk tumbuh dan berkembangnya keimanan dan ketakwaan bagi seluruh warga sekolah
-mewujudkan budaya sekolah yang baik sebagai ladang tumbuh suburnya budi pekerti luhur
-mewujudkan kualitas pembelajaran yang dapat meningkatkan daya serap siswa
-mewujudkan penyelengaraan pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan.
-mewujudkan diversifikasi kurikulum agar relavan dengan kebutuhan peserta didik
-mewujudkan peserta didik yang memiliki kecakapan hidup
-mewujudkan lingkungan sekolah yang asri
-mewujudkan sistem pengembangan bahan ajar setiap mata pelajaran berbasis MGMP sekolah
-mewujudkan sistem pengembangan sarana dan jaringan teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan pembelajaran dan administrasi sekolah
Nilai-Nilai dan Karakter yang Ditanamkan SMA Darun Nasya berkomitmen untuk membentuk siswa-siswi yang unggul dalam akademik dan karakter dengan menanamkan nilai-nilai utama berikut:
Sejarah Singkat SMA DARUN NASYA
Lembaga ini didirikan oleh Dicky Irawan, M.Pd. pada tahun 2012 dengan tujuan untuk memberikan pendidikan yang berkualitas serta meningkatkan kompetensi peserta didik di berbagai bidang. Sejak awal pendiriannya, lembaga ini telah berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan inspiratif.
Pada tahun 2014, lembaga ini resmi mendapatkan izin operasional, yang semakin memperkuat legalitas dan kredibilitasnya dalam dunia pendidikan. Dengan izin ini, lembaga dapat lebih leluasa dalam mengembangkan program-program unggulan serta menjalin kerja sama dengan berbagai pihak guna meningkatkan mutu pendidikan yang diberikan.
Seiring dengan perkembangannya, lembaga ini terus mengalami peningkatan baik dalam jumlah peserta didik, tenaga pengajar, maupun fasilitas yang disediakan. Melalui berbagai inovasi dan pendekatan pembelajaran yang efektif, lembaga ini telah melahirkan banyak lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja maupun akademik.
Hingga kini, lembaga ini terus berkembang dan berupaya memberikan kontribusi yang lebih besar dalam dunia pendidikan, dengan tetap berpegang pada visi dan misi yang telah dirancang sejak awal pendiriannya.
Perkembangan dan Kemajuan Sejak berdirinya, SMA Darun Nasya telah mengalami kemajuan pesat, terutama dalam hal kualitas lulusan. Beberapa pencapaian utama meliputi:
Struktur Organisasi Untuk menjalankan kegiatan akademik dan non-akademik secara optimal, SMA Darun Nasya memiliki struktur organisasi sebagai berikut:
· Kepala Sekolah
· Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum
· Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
· Operator Sekolah
· Bendahara
· Wali Kelas
· Guru
· Siswa
Fasilitas yang disediakan untuk menunjang proses belajar mengajar, SMA Darun Nasya menyediakan fasilitas sebagai berikut:
-Ruang belajar yang lengkap dengan sarana pendukungnya
-Ruang Guru untuk kenyamanan tenaga pengajar
-toilet yang bersih dan terawat
-Perpustakaan dengan koleksi buku yang beragam
-Aula sebagai tempat kegiatan sekolah
Yang Membedakan SMA Darun Nasya SMA Darun Nasya merupakan sekolah berbasis pesantren yang memiliki program unggulan untuk membentuk siswa yang tidak hanya unggul dalam akademik tetapi juga memiliki keterampilan dan karakter yang kuat.
Program Unggulanm SMA Darun Nasya
· Bahasa Asing: Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dalam berbagai bahasa internasional.
· Public Speaking &Relation: Melatih kepercayaan diri dalam berbicara di depanumum dan membangun relasi.
· Kitab Kuning: Memperdalam kajian kitab klasik sebagai dasar ilmu agama.
· Tahfidzul Qur’an: Program hafalan Al-Qur’an untuk meningkatkan kecintaan terhadap kitab suci.
· Entrepreneurship: Menanamkan jiwa kewirausahaan sejak dini agar siswa siap berinovasi dan berwirausaha.
· Leadership: Membentuk kepemimpinan yang tangguh dan bertanggung jawab.